Kód kurzu: 0204472
Lektor: Mgr. Lucie Bajgerová
Doporučeno pro: učitele MŠ, chůvy v dětských skupinách
Účastnický poplatek: 2200 Kč
Pedagogická diagnostika je jedním z klíčových pilířů “nového” RVP PV (2025). Tento kurz ukazuje, jak ji v mateřské škole uchopit praktičtěji, jednodušeji a smysluplněji, aniž by učitelky zatížila zbytečnou administrativou. Účastníci si ujasní, co přesně RVP PV vyžaduje v oblasti sledování pokroků dítěte, jak funguje diagnostické portfolio a jaké záznamy mají skutečný přínos pro plánování výchovně-vzdělávací práce. Podíváme se na diagnostiku „během dne“ – formou pozorování, rozhovorů, analýzy hry či spontánních projevů. Kurz nabídne konkrétní příklady z praxe, ukázky záznamů, modelové situace i možnosti, jak výsledky citlivě komunikovat s rodiči a jak je využít pro individualizaci vzdělávání. Důraz je kladen na realistický, profesionální a respektující přístup, který odpovídá kompetencím učitele v MŠ a vede k podpoře každého dítěte.
Naplnění požadavků RVP PV 2025: Porozumění aktuálním změnám v oblasti diagnostiky a jejich efektivní přenesení do každodenní pedagogické praxe.
Efektivní využívání diagnostických nástrojů: Osvojení metod pozorování a analýzy dětských projevů (hry, tvořivosti, komunikace) s důrazem na minimalizaci administrativní zátěže.
Individualizace vzdělávání a komunikace: Využití získaných poznatků pro cílené plánování vzdělávací nabídky a pro věcný, citlivý dialog s rodiči o pokrocích dítěte.
Poznámka: Vzdělávací program je možné hradit ze šablon OP JAK.