Kód kurzu: 1203171
Lektor: Mgr. Lenka Počtová Ph.D.
Doporučeno pro: učitele MŠ, speciální pedagogy
Účastnický poplatek: 2200 Kč
Prožitkově orientovaný seminář je určený učitelům mateřských škol a speciálním pedagogům.
V průběhu se účastníci seznámí se specifiky hudební výchovy, muzikoterapie a muzikofiletiky, s upřesněním hranic jednotlivých přístupů a s konkrétními postupy využitelnými v pedagogickém prostředí mateřské školy.
Seznámí se s využitím jednotlivých hudebních elementů (rytmus, melodie, harmonie, ticho) a
jejich vlivem na organismus dítěte, dále s terapeutickými, výchovnými a dětský rozvoj stimulujícími účinky hudby a prožitkovými hudebními aktivitami.
Formou zážitku si vyzkouší různé hudební techniky, práci s hlasem a vybranými hudebními nástroji. Seznámí se s některými metodickými a organizačními poznatky o přípravě a dynamice hudební hodiny/lekce. Vyzkouší si vytvořit a realizovat vlastní nápady a hudební techniky uplatnitelné ve své praxi v mateřské škole.
Podrobný obsah:
Teoretická část (2-3 hodiny)
Teoretické vymezení rozdílů mezi přístupy hudební výchovy, muzikoterapie a muzikofiletiky.
Specifika muzikofiletického přístupu vhodného pro děti v předškolním věku prožitkové expresivní pojetí hudebních aktivit, reflektivní zpracování zážitků dítěte a jejich využití k osobnostnímu a sociálnímu rozvoji.
Vliv hudby na organismus člověka, hudební psychologie, využitelnost hudebních prožitků pro stimulaci rozvoje dítěte.
Praktická část (3-4 hodiny)
Využití jednotlivých hudebních elementů (rytmus, melodie, harmonie, ticho) v hudebně prožitkových aktivitách pro předškolní děti.
Hudební nástroje, vybrané techniky a postupy s muzikoterapeutickými prvky vhodné pro předškolní děti v pedagogickém prostředí MŠ. Příprava a struktura hudebního programu.
Praktické ukázky naladění se, práce s hlasem, využití nástrojů různým a kreativním způsobem, rytmické hry, hudebně pohybové a taneční hry, relaxace.
Prostor pro vyzkoušení vlastních postupů nebo technik účastníků, pro vedení skupiny.
Závěrečná diskuze a otázky.